网络教育有何优势和特点

　　网络教育的优势：

　　1、学制短

　　远程教育学制为2.5年，2.5年后即可获得文凭。如选择报成人高考，需在当年10月参加成人高考，在通过高考的前提下，从次年3月取得函授学籍，再过2.5年以上才可毕业，这样成人教育至少3.5年可获得本科文凭。而自学考试是宽进严出的，以所学专业课程的全部通过为准。远程教育比其他在职教育至少可提早1年拿证。

　　2、名牌院校文凭

　　远程教育属于国民系列教育，国家承认学历，教育部网上可查询。能举办远程教育的院校都是全国重点高校，如中南大学，西安交通大学、吉林大学等。

　　3、入学方便

　　远程教育是由院校自行组织的自主考试入学，而函授教育需要通过统一成人高考后方能取得学籍。远程教育对选择学习专业，不受专科文凭专业限制。

　　4、学习形式灵活

　　远程教育无需面授，通过登录网络平台学习，可根据自己的实际工作在全国各地、任何时间段学习。远程教育专科无需公共课统一考试，本科公共课统一考试一年有三次。

　　5、费用低

　　远程教育费用相比成人高考来说，学费略高，但是不需要来校面授，这样大大节省了来校的交通费、住宿费、餐费、误工费等相关费用。而自学考试要通过拿文凭，大多要选择培训班或助学班，这需要大量物力和精力。

　　网络教育的特点：

　　1、开放性

　　这是网络教育最基本的特征。常规的学校教育是封闭性的,其表现是教育资源被封闭在校园内,教育的门槛被抬高,接受教育的人始终是社会中少数精英。

　　网络教育则是面向社会大众的,对学习者来说,教育的门槛被降低,接受教育的机会大幅度地增加,教育信息资源得以共享。网络教育就是应社会大众的教育需求而诞生,网络教育的根本目的就是为一切有意愿的人提供受教育的机会。

　　2、延伸性

　　这是网络教育的功能特征。常规的学校教育把学习者从四面八方汇集在特定的校园中,在一定的制度安排下,由教育者对其实施教育活动。这是一种教育资源与功能收缩和集中应用的教育形式。

　　网络教育正好相反,它把教育信息传送给四面八方的学习者,借助各种媒体技术把教育信息向外传输,实际上就是把教育资源和教育功能向外扩散。网络教育就是通过这种扩散,将自己的教育功能向整个社会延伸。这种延伸性符合现代教育的终生学习的理念。

　　3、灵活性

　　从各个国家的情况看,网络教育一般面向成人,承担了在职教育、成人教育的工作。于是,网络教育在高等教育、成人教育领域得到迅速发展。

　　这样一来，网络教育在课程设置、学籍管理、教育管理等方面要比常规的学校教育更灵活多样,充分适应成人学习者的特点。